《家家 x「 MURMUR」經》晨光故事 |衝衝衝超人| 責任~晨光活動/繪本PPT/學習單/導讀/活動
「 MURMUR 繪本」經
透過幽默有趣的故事,讓老是拖拖拉拉的孩子,能以輕鬆的心情自我反省。
➤內容簡介 ➤活動設計 ➤補充說明
➤其它主題分享
內容簡介
書名:衝衝衝超人
作者:秋山匡 / 譯者:鄧吉兒 / 出版社:小熊出版
小拓凡事喜歡慢慢來,即使有重要的事情,小拓仍然一派輕鬆的樣子。
驚覺來不及時,小拓會變身成「衝衝衝超人」!用超快速度刷牙、洗臉、更衣,並衝出家門!
最後還是遲到了,甚至被朋友責怪,看到狼狽的衝衝衝超人,「準備好超人」出現了!
要當衝衝衝超人還是準備好超人呢?小拓好煩惱。
活動設計
對象:低年級 / 時間:晨光40分鐘
活動一:猜猜看
閱讀之前,根據封面提出幾個簡單的問題,讓孩子試著預測內容,並引發其興趣。
Q1. 封面上有好多個衝衝衝超人,那衝衝衝超人到底有幾個呢?
Q2. 為什麼作者要在封面上畫那麼多個?
活動二:共同閱讀
利用PPT呈現繪本,除了說故事之外,也帶領孩子仔細觀察書本裡的每個情景。
活動三:大家說說看
看完之後,讓孩子思考這本書的主題是什麼?看到了哪些東西?並對書中的內容作提問:
Q1. 小拓為什麼會遲到?
A1. 因為他總是一派輕鬆,認為一切都來得及。
Q2. 小拓遲到發生什麼事?
A2. 得快速的換衣服,但可能穿錯;得快速的刷牙,卻可能沒刷乾淨;得快速吃飯,但可能會消化不良,得快速的出門,可能會跌倒受傷弄的一身髒,更有可能錯過重要的事情讓同學討厭。
Q3. 觀察圖片中,衝出門的小拓有什麼地方怪怪的?
A3. 鞋子穿錯了。
知道遲到的原因和後果之後,讓孩子思考兩位超人的一天有哪些不同,並檢視自己是屬於哪一種超人。
衝衝衝超人 | 準備好超人 | |
吃吃喝喝到處玩耍 | 放學後 | 認真寫完功課 |
倒頭就睡 | 睡覺前 | 整理書包及準備好該帶物品 |
因為賴床衝衝忙忙 | 起床後 | 準時起床,從容的盥洗、用餐 |
因為衝忙落東落西 | 上學前 | 整整齊齊,悠閒散步上學 |
Q3. 有遲到的經驗嗎?有什麼感覺?
Q4. 大家想要當哪一個超人呢?
A: 以上屬於開放式問題,沒有標準答案,讓孩子自由回答。
活動四:手作活動/體驗遊戲
以活動或遊戲加深孩子對繪本的印象,也可從中思考繪本訴說的意義。
(一)責任卡分類:共12張
- 隨機抽取一張牌卡,詢問孩子:
1. 此張牌卡的東西是否需要帶到學校?
2. 如果需要,要如何準備?(例如:鉛筆盒需要帶到學校,睡前整理時就要確認文具充足,並把鉛筆盒放進書包。)
3. 如果不需要,真的不能帶嗎?帶了會有什麼後果?(例如:要帶錢之前必須告知父母、老師,若是繳費要儘快繳交;若是零用錢,則有遺失等風險。) - 以閃卡的方式讓孩子快問快答。
(二)圈叉攻略遊戲:衝衝衝超人、準備好超人各三張
- 遊戲方式:
1. 將全班分為兩組。(衝衝組v.s.準備組)
2. 以排為單位至講台邊排隊,各組依序一次一人上台備戰。(約五人預備,若全班都離開座位,場面不好控制)
3. 依裁判出示的責任卡搶答準備方法,快者優先攻佔井字格,慢著回答完成後也可攻佔。
4. 2組各有3張代表該隊的牌卡,無法以自己該隊的3張牌卡連一直線時,第四位隊員則可移動一張自己組隊的牌卡,設法連一直線。
5. 一組完成一連線,該局遊戲結束,重啟一局。 - 遊戲結束:
1. 所以孩子出戰一輪即遊戲結束。
2. 結算完成連線成功的次數,多者獲勝。
活動五:小故事大啟示
繪本告訴孩子,拖拖拉拉、遲到會有什麼後果;透過責任卡的活動讓孩子了解如何準備;圈叉攻略活動則讓孩子體驗急迫的感覺。
一連串的活動,相信孩子已經了解該如何準備上學,這時的總結已經很清楚了!
Q: 大家想要當哪一種超人呢?
A: 一定是異口同聲的說「準備好超人」。
過程趣味化,讓孩子們知道自己是做得到的!
補充說明
面具製作可以用在說故事的過程中,讓變身的橋段更顯生動。
結束當然也不忘給孩子們拍照留念!
— 「 MURMUR 閒話」經 —
每一繪本都是經過作者長時間創作而生,即使是再簡單的內容,也會有作者想傳達的故事,繪本更能依「人事時地物」的不同而一讀再讀。
因此,以上對繪本的分享純屬個人理解,歡迎大家參考並一起討論,一起陪伴孩子成長。以上繪本活動照片歡迎自行存取。
其他主題分享
您好,我是第一次要到孩子學校說故事,能分享ppt檔案給我嗎?謝謝
已傳送到kevin1981427@yahoo.com.tw信箱,祝您第一次說故事順利~
謝謝您
您好,我下週要到孩子學校說故事,能分享ppt檔案給我嗎?謝謝
您好,已傳送到b871202891@yahoo.com.tw信箱咯!
謝謝你
您好,我下週要講故事給孩子聽,能幫我分享PPT到我的信箱嗎?謝謝您!!
您好,已傳送到信箱。
您好,我下週要到孩子的學校分享故事,請問你能分享ppt檔案給我嗎?
謝謝!
您好,你寄送到您的信箱,謝謝!
您好,我下週要講故事給孩子聽,能幫我分享PPT到我的信箱嗎?謝謝您!!
您好,已寄送到您的信箱
您好,我下週要講故事給孩子聽,能幫我分享PPT到我的信箱嗎?謝謝您
您好,已寄送到您的信箱,祝您說故事活動順利!
您好,下週要進班講故事給孩子聽,能幫我分享PPT到我的信箱嗎?謝謝您!
已回覆,謝謝
您好,下週要進班講故事給孩子聽,能幫我分享PPT到我的信箱嗎?謝謝您!
已回覆,謝謝
您好,下週要進班講故事給孩子聽,能幫我分享PPT到我的信箱嗎?謝謝您!
我的信箱:ice811016tw@gmail.com
已回覆,謝謝!
你好,下周要分享品格教育~~能跟你要ppt嗎?謝謝
已回覆,謝謝
你女,謝謝你的分享獲益良多,
想在週會分享,可否取ppt , 謝謝
已回覆,謝謝
你好,我將與孩子進行分享~~請問可跟你要PPT嗎?謝謝你。
已回覆,謝謝
你好~~
看了你的設計,覺得很棒
可以和你索取PTT嗎?
因為我(故事媽媽)要在一年級和二年級各一班早上講故事~
已回覆,謝謝
你好,請問可跟你要PPT參考看看嗎?
我是香港的小學老師,在編寫有關自理、時間管理的教案,謝謝你
已回覆,謝謝
想要PPT跟孩子分享故事,謝謝:)
已回覆,謝謝
您好 最近要到學校說故事給孩子聽,可以和您索取ppt嗎?感謝
已回覆,謝謝
你好,你的設計很棒!
想跟低班同學講有意義的故事~
請問可跟你要PPT參考嗎?謝謝:)
您好:
PPT內容即文章裡的照片,歡迎自行存取哦!謝謝
你好!你的設計非常好!
請問能跟你取PPT參考嗎?謝謝!
您好:
PPT內容即文章裡的照片,歡迎自行存取哦!謝謝
你好!設計得很好!能跟你取PPT參考嗎?謝謝!
PPT內容即文章裡的圖片,歡迎自行存取哦!謝謝
你好,很欣賞你的簡報,請問能跟你取PPT參考嗎?謝謝!
PPT內容即文章裡的圖片,歡迎自行存取哦!謝謝
好~~
看了你的設計,覺得很棒
可以和你索取PTT嗎?
因為我(故事媽媽)早上講故事~
謝謝:)
PPT內容即文章裡的照片,歡迎自行存取哦!謝謝
您好:最近要到學校說故事給孩子聽,覺得您設計不錯,可以和您索取PPT嗎?謝謝您!
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我覺得您的活動很有趣,可以和您索取PPT和學習單,責任卡嗎?謝謝您!
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您好,我下週要到孩子學校說故事,能分享ppt檔案給我嗎?謝謝
PPT內容即文章裡的圖片,歡迎自行存取哦!謝謝
太精彩了 請問仍可分享嗎?
你好,很欣賞你的設計!
請問可跟你要PPT參考嗎?謝謝:)
您好~~覺得您的教案做的很可愛
請問有PPT及 責任卡的圖檔可以分享嗎?
謝謝^^
您好,請問仍可以分享檔案嗎?